terça-feira, 27 de setembro de 2016

Land Art

A Land Art, também conhecida como Earth Art ou Earthwork é o tipo de arte em que o terreno natural, em vez de prover o ambiente para uma obra de arte, é ele próprio trabalhado de modo a integrar-se à obra.
A Land Art surgiu em finais da década de 1960, em parte como consequência de uma insatisfação crescente em face da deliberada monotonia cultural pelas formas simples do minimalismo, em parte como expressão de um desencanto relativo à sofisticada tecnologia da cultura industrial, bem como ao aumento do interesse às questões ligadas à ecologia.
É um tipo de arte que, por suas características, não é possível expor e museus e galerias (a não ser por meio de fotografias). Devido às muitas dificuldades de colocar-se em prática os esquemas de land art, suas obras muitas vezes não vão além do estágio de projeto. Assim, a afinidade com a arte conceitual é mais do que apenas aparente.

Professora Grasielle
Turmas 2001, 2002, 2003, 2004, 2005 e 2006.



sexta-feira, 23 de setembro de 2016

Textura Gráfica

                      
Técnicas utilizadas: pintura, desenho, colagem em mosaico.
Trabalho feito pelos alunos do ensino médio - turmas 2006, 2008 - 2009-2010-2012-2013                
Materiais: papel a4, papel cartão, papel Paraná, tesoura,  canetas hidrocor, lápis de cor, lápis grafite, giz de cera,  tinta guache, cola e termolina caseira.
Professora Regina Sá      
             

sexta-feira, 26 de fevereiro de 2016

Projeto de Coleta de Resíduo Eletrônico de 2015 - Contagem Final

Projeto de Coleta de Resíduo Eletrônico de 2015  foi concluído com a participação ativa dos alunos do CIEP 257 contabilizando a relação abaixo:

  • Baterias = 129
  • Pilhas = 936
  • Cabos = 68 ( apenas os que foram contados)
  • Fones de ouvido = 121
  • Carregadores = 129
  • Controles = 33
  • Diversos = 113
  • Placas de computador = 34


Superamos a coleta de 2014 e todo material será entregue para uma empresa de reciclagem de resíduo eletrônico para o tratamento adequado, mais uma vez os alunos contribuindo com a preservação do meio ambiente através do Projeto de Ações Ambientais Permanentes da Escola.







sexta-feira, 11 de dezembro de 2015

Roda Literária - Professora Claudia Milagres

   A Roda Literária tem como objetivo estimular a leitura e motivar os alunos a desenvolver o hábito de refletir acerca da realidade em que vivem a partir da ficção.
   O projeto envolve toda a turma, que, sob a orientação da professora, escolhe as obras literárias e dedica um tempo determinado para a leitura. Após o qual, ocorre a culminância do trabalho na biblioteca da escola, envolvendo apresentações individuais e debates.

   A Roda Literária promove a leitura em seus aspectos individual e coletivo, além de despertar o prazer e a dimensão lúdica que devem existir no ambiente escolar. Dimensão essa que suscita interesse, estímulo e motivação aos alunos, levando- os a uma aprendizagem significativa.


        

terça-feira, 8 de dezembro de 2015

Projeto Grafite Experimental


O projeto Grafite Experimental Interdisciplinaridade Arte/Literatura/Química

Realizado com as turmas do 2° ano no terceiro bimestre, com objetivo de perceber as manifestações artísticas urbanas, em especial o grafite. No conteúdo de artes, os alunos estudaram e implementaram a técnica de pintura em grande escala, utilizando tintas látex e spray. Na literatura, propomos temas de autores que acompanhando suas frases motivacionais. Já na química, falamos sobre as substâncias coloidais e as tintas são tipos de substâncias que são formadas por vários pigmentos formando as cores, " são misturas que aparentam ser homogêneas quando observadas macroscopicamente, mas quando observadas ao microscópio já não apresentam um aspeto uniforme". Esse projeto criou condições para o desenvolvimento criativo, estimulando o trabalho em grupo. Agradecemos a participação e o empenho das turmas de 2° ano, 2001, 2003, 2004 e 2005. 

PARABÉNSSSSSS

Dança e ritmos - Professora Grasielle/Artes 4º bimestre

Conhecendo alguns ritmos e estilos de dança, os alunos fizeram pesquisas sobre cada ritmo, buscando suas origens.
Dividiram-se em grupo e cada grupo apresentou uma dança, representando o estilo pesquisado.
Foi avaliado, coreografia, figurino, "domínio de palco", desenvoltura, produção em geral.


segunda-feira, 7 de dezembro de 2015

Projeto "Teatro na escola"

Um projeto permanente que acontece no CIEP 257 em Rio das Ostras com a professora de Artes Grasielle.
No primeiro semestre foram desenvolvidas oficinas teatrais, onde os alunos frequentavam a escola no contraturno, participando de oficinas, desenvolvendo: dicção, postura, domínio de palco, improviso, criatividade, etc..ou seja, se preparavam para compôr  um grupo de teatro.
Paralelamente às oficinas, foram feitas leituras literárias para escolha de peça a ser montada.
Escolhemos: A comédia da esposa muda" e "Deu a louca em Romeu e Julieta"

No segundo semestre, os alunos, foram divididos em dois grupos. Cada grupo ficou responsável por uma peça.
Fizemos o ensaio das peças e finalizamos com apresentação na Feira Literária.